Crianças aprendem sobre segurança digital em ação da UEPB

Jogos online, privacidade, exposição de dados e direitos digitais entraram na rotina de estudantes da Escola Municipal Amaro da Costa Barros de uma forma diferente nesta segunda-feira (25). Por meio de atividades lúdicas e dinâmicas interativas, alunos do curso de Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba transformaram salas de aula em espaços de conscientização sobre segurança digital e cidadania na internet.

Estudantes da UEPB conduzem atividades sobre segurança digital com crianças do Ensino Fundamental/Foto: Maria Eduarda Aragão

A ação faz parte da disciplina Laboratório de Jornalismo Digital e levou estudantes universitários até a escola para desenvolver atividades educativas voltadas a crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I.

Atividades adaptadas para cada faixa etária

Divididos em equipes, os universitários percorreram as salas de aula com propostas adaptadas para diferentes faixas etárias. Para os alunos menores, a leitura do livro “A internet segura do Menino Maluquinho” utilizou referências lúdicas e a dinâmica do “Semáforo Digital” para ensinar quais comportamentos são seguros, perigosos ou exigem atenção no ambiente online.

Estudantes de Jornalismo da UEPB realizando leitura adaptada com alunos do 1º ano da Escola Municipal Amaro da Costa Barros/Foto: Verônica Oliveira

Já os estudantes do 3º ao 5º ano participaram da “Batalha do Conhecimento”, um quiz educativo inspirado no universo dos jogos digitais. A cada resposta correta, as equipes acumulavam “pontos”, enquanto aprendiam sobre publicidade infantil, privacidade, contato com desconhecidos e exposição de informações pessoais na internet.

Alunos do 5º ano atentos à exposição sobre privacidade, jogos online e cidadania digital/Foto: Anna Beatriz Gomes

O envolvimento das crianças chamou atenção durante toda a manhã. Participativas, elas responderam às perguntas, compartilharam experiências do cotidiano digital e demonstraram familiaridade com plataformas, jogos e redes sociais, cenário que reforça a importância de discutir segurança online ainda nos primeiros anos da vida escolar.

Experiência para além da sala de aula

Para os estudantes de Jornalismo da UEPB, a atividade também representou uma oportunidade de aproximação com a comunidade escolar e de vivência prática da educação midiática.

“Foi uma experiência muito tranquila e divertida. As crianças foram bastante educadas e acolhedoras, e a equipe também foi muito gentil durante toda a ação. Conhecer a escola, os alunos e toda a equipe tornou a atividade ainda mais gratificante”, destacou a estudante Anna Beatriz Gomes.

A aluna Eduarda Oliveira também ressaltou o impacto da experiência na própria formação acadêmica.

“Minha experiência com a educação midiática na escola foi muito enriquecedora e interessante. Foi muito gratificante compartilhar esses conhecimentos com as crianças, e a atividade contribuiu não apenas para o aprendizado delas, mas também para o meu”, afirmou.

Universidade e comunidade conectadas

Além das atividades educativas, durante o decorrer do semestre letivo, os estudantes de Jornalismo produzirão registros fotográficos, vídeos e conteúdos jornalísticos que serão publicados no blog Mídia Legal e nas redes sociais do projeto, ampliando o alcance das discussões sobre educação midiática, assim como das ações e projetos desenvolvidos na escola.

Segundo a coordenadora do projeto, professora Verônica Oliveira, a proposta reforça o compromisso social da universidade pública.

“A universidade pública tem um compromisso importante com a sociedade, especialmente no sentido de ampliar para além do ambiente acadêmico os conhecimentos produzidos dentro dela. O que o projeto Mídia Legal faz é isso. Especificamente neste semestre, buscamos levar às crianças, de forma lúdica e estratégica, orientações sobre o ambiente digital, promovendo conscientização sobre segurança, cidadania e boas práticas na internet”, explicou.

Professora Simone Valadares, gestora da Escola Municipal Amaro da Costa Barros/Foto: Arquivo Pessoal

A gestora da Escola Municipal Amaro da Costa Barros, Simone Valadares, destacou que discutir segurança digital no ambiente escolar é fundamental para a formação das crianças.

“Atualmente, o ambiente digital faz parte da rotina dos estudantes desde muito cedo, influenciando a comunicação, o aprendizado, o entretenimento e as relações sociais. Em nossa unidade, trabalhar temas como uso consciente da internet, respeito nas redes sociais, proteção de dados pessoais, combate ao cyberbullying e verificação de informações contribui para o desenvolvimento de atitudes responsáveis e seguras no meio digital”, ressaltou.

Da redação